Чем же является интернет для учеников школ нашей страны? Были проведены всевозможного характера опросы среди школьников разнообразных учебных заведений, с целью узнать их точку зрения по этому поводу. Самой популярной была ассоциация всемирной сети со средой информации и средством ее распространения. Все школьники пытались самостоятельно сформулировать собственное понимание термина интернет.

Большинство детей назвало интернет самым универсальным всемирным средством информации массового характера, а также каналом, который распространяет всевозможные новости обо всем мире. При всем этом респонденты подчеркнули тот факт, что всемирная паутина является не только лишь средством распространения всевозможной информации, а и ее накопления, не забывая и о возможности поиска содержательных ответов на любые интересующие вопросы. Именно поэтому большинство детей прозвало интернет огромной средой, содержащей всевозможную информацию. То есть поисковая функция всемирной сети была выделена как основная.

Практически треть всех школьников решили, что наилучшим определением всемирной сети является аббревиатура, состоящая из трех одинаковых английских букв w, что звучит по-английски как world wide web, а в переводе на русский – всемирная паутина.

Лишь 15% опрошенных учеников подчеркнули другую очевидную особенность сети, а именно, возможность общения онлайн. Они обратили свое внимание, в основном, на возможность комфортного общения с помощью интернета независимо от местонахождения, на то, что находясь в разных уголках нашей планеты можно без труда поддерживать с любым человеком постоянный контакт. Выделили также и то, что для них общение в сети является жизненно важным.

Десятая часть всех опрошенных указали на неотъемлемость атрибута современного мира, на сложность представить жизнь современного человека этого мира без использования интернета. Интернет был назван ими техническим средством, отсутствие которого неприемлемо в наши дни.

Чуть более одного процента всех школьников и вовсе заявили, что интернет – это целая жизнь, будущее нашего поколения, и окно в новый современный мир. Бывали и случаи освещения негативных сторон всемирной паутины. Почти три процента опрошенных учеников прозвали интернет помойкой информационного характера, а целых пять процентов детей утверждают, что интернет весьма спорная вещь. Среди подобных ответов можно подчеркнуть такие определения: интернет – сеть, в которую легко угодить, но из которой очень трудно выбраться; помойка всего мира; райский уголок для подростков нашего времени; информационное средство; таблетки от скуки; нарушитель здорового сна.

Бывали и совсем негативные определения: место, где можно получить душевные травмы; вещь, без которой люди страдают; зло; средство разврата и деградации.

Все же большинство ответов опрошенных школьников имело положительный характер, что есть очевидным, так как в наше время виртуальная реальность стала практически параллельным миром для многих людей. Кроме всего, интернет является обязательным предметом занятий специального характера практически во всех школах.

Источник supporttalent.ru